—— 像科学家一样思考
在“强基计划”与“新理科教育”的浪潮中，物理探究室作为“科学探究的启蒙舱”，正以“数字化工具赋能、跨学科项目融 […]
在“双减”政策与“强基计划”的双重赋能下，学科实验室作为教育创新的“核心载体”，正以跨学科融合、技术赋能、政策 […]
在“双减”政策与“强基计划”的双重赋能下，科学探究室作为“创新素养培育的摇篮”，正以“问题导向、跨学科融合、数 […]
在“新理科教育”改革与数字化浪潮的双重驱动下，理化生数字化实验仪器正以“精准感知、智能分析、跨学科融合”的革新 […]
在工业4.0与智能制造的浪潮中，数字化传感器作为物理世界与数字世界的“连接器”，正以“高精度感知、实时数据传输 […]
在量子科技与智能教育深度融合的学术前沿，物理探究室正以“实验设计科学化、教学应用研究化”为核心，构建“问题生成 […]
在量子科技与智能教育深度融合的变革浪潮中，创新实验器材正以“分子级手术刀”的精准度劈开科研未知边界，以“认知加 […]
在工业4.0与数字经济深度融合的时代，数字化传感器作为“工业神经末梢”，正以“高精度感知-实时数据传输-智能决 […]
在工业4.0与绿色经济的双轮驱动下，电导率传感器作为“溶液离子脉搏的听诊器”，正以“高精度测量-智能决策-跨域 […]
在量子科技与智能教育深度融合的变革时代，创新实验器材正以“分子级手术刀”的精准度劈开科研未知边界，以“认知加速 […]
