深学(广州)教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备,集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命,深耕实验教学,立足国内面向全球,提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。
团队成立于 2000 年,由科学家、教育家陈家才博士带领,研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功,其中产品在新加坡市场有百分百占有率,为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验,于 2006 年始,为服务好中国的科学教育事业,18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利,并基于中国的课程标准设计了课程教材,培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。
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光门传感器作为核心非接触检测元件,广泛应用于工业自动化、安防与智能设备。本文深入解析其工作原理、三大类型(对射、反射、漫反射)及关键应用场景,并提供包含检测距离、响应频率、环境适应性在内的五大选型要点与实用维护技巧,助您全面掌握这一智能感知技术。
初中物理创新实验室正颠覆传统教学模式,将物理课堂转变为探究与创造的乐园。本文深入探讨其核心价值、功能区域配置,并结合实际案例与建设建议,阐述其如何通过项目式学习与数字化工具,有效激发学生科学兴趣,培养创新思维与实践能力,为未来人才培养奠定坚实基础。
本文深入探讨初中生物创新实验室的建设意义与教学应用。文章指出,创新实验室不仅是设备升级,更是教学模式的变革,能通过项目式学习、微观探索和生态模拟等实践活动,有效激发学生科学兴趣,培养探究能力与创新思维,是衔接课本知识与科学实践的关键平台。
光门传感器作为核心非接触检测元件,广泛应用于工业自动化、安防与智能设备。本文深入解析其工作原理、三大类型(对射、反射、漫反射)及关键应用场景,并提供包含检测距离、响应频率、环境适应性在内的五大选型要点与实用维护技巧,助您全面掌握这一智能感知技术。
本文深入探讨了实验教学课程设置的优化策略,强调其对于提升教学质量和培养学生创新能力的关键作用。文章从核心原则、具体实施策略及保障条件三大方面,系统分析了如何构建模块化、开放性、信息化的现代实验教学体系,并提供了实用的案例与数据参考,旨在为教育工作者提供一份全面的课程设置优化指南。
电流传感器是现代电气系统的核心感知元件,能够非接触式精准测量电流并将其转化为可控信号。本文深入解析了电流互感器、霍尔效应、磁通门及罗氏线圈等主流技术的工作原理与特点,并详细介绍了其在工业自动化、新能源、电动汽车及智能电网等关键领域的应用。最后,提供了实用的选型指南,并展望了其智能化、集成化的未来发展趋势。
