—— 像科学家一样思考
深学（广州）教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备，集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命，深耕实验教学，立足国内面向全球，提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。
团队成立于 2000 年，由科学家、教育家陈家才博士带领，研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功，其中产品在新加坡市场有百分百占有率，为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验，于 2006 年始，为服务好中国的科学教育事业，18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利，并基于中国的课程标准设计了课程教材，培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。
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物理数字化探究实验室通过整合传感器、数据采集与虚拟仿真技术，彻底变革传统物理教学。它实现了实验过程的可视化、数据的精准化与探究的深度化，将教学重心从验证结论转向培养科学思维与实践创新能力，是未来科学教育发展的核心方向。
初中生物探究实验室是培养学生科学素养的核心平台。本文深入探讨了其从传统验证到主动探究的功能转变，详细阐述了高效实验室的建设要点（硬件、空间、课程），并提供了提升使用效能的实用策略，旨在为学校建设和优化生物探究实验室提供全面参考。
化学数字化探究实验室通过集成传感器、数据采集与智能分析技术，正深刻变革化学教学模式。它使实验更安全、数据更精准，并真正将科学探究置于学习核心。本文深入解析其构成优势、教学应用案例，并提供建设与使用指南，展望其与AI、VR融合的未来趋势，为化学教育现代化提供清晰路径。
