深学(广州)教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备,集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命,深耕实验教学,立足国内面向全球,提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。
团队成立于 2000 年,由科学家、教育家陈家才博士带领,研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功,其中产品在新加坡市场有百分百占有率,为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验,于 2006 年始,为服务好中国的科学教育事业,18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利,并基于中国的课程标准设计了课程教材,培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。
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科学创新实验室是驱动科技突破与产业变革的核心引擎。本文深入探讨了其核心价值,并提供了从硬件配置、人才管理到文化培育的完整建设指南。同时,分析了虚拟实验室、AI协同、公众科学等未来趋势,为打造高效能的创新孵化器提供实用见解。
初中生物探究实验室是新课改背景下培养学生科学素养的关键场所。本文深入探讨其核心功能、建设标准与实践价值,分析如何通过探究性实验激发学生兴趣,锻炼科学思维与实践能力,为学校实验室建设与课程改革提供实用参考。
初中科学创新实验室是培养学生科学素养与创新能力的重要平台。本文深入探讨其核心价值、功能区配置、教学融合案例及建设运营建议,旨在为学校构建以学生为中心的实践探究空间提供参考,助力学生从知识接受者转变为主动探索者和创造者。
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数字化实验仪器通过集成传感器与智能分析,正彻底改变科研、工业和教学的实验方式。本文深入探讨其提升测量精度、实现远程自动化等核心优势,分析在研发与教育中的关键应用,并提供选型要点。未来,AI与集成化将引领数字化实验仪器迈向更智能的新阶段。
