深学(广州)教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备,集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命,深耕实验教学,立足国内面向全球,提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。
团队成立于 2000 年,由科学家、教育家陈家才博士带领,研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功,其中产品在新加坡市场有百分百占有率,为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验,于 2006 年始,为服务好中国的科学教育事业,18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利,并基于中国的课程标准设计了课程教材,培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。
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凝固与融化套件是科学教育与实验探究的重要工具,它通过直观演示物质固态与液态之间的相变过程,深刻揭示熔化与凝固的科学原理。本文详细介绍了套件的核心构成、在教育中的卓越价值、高效使用技巧与安全选购指南,旨在帮助教师、学生及科普爱好者充分利用这一工具,提升科学素养与实践能力。
本文深入探讨初中数字化教学设备的核心构成、选型策略与应用方法。分析了交互一体机、智慧课堂等关键设备如何赋能教学变革,并提供了教师培训、资源建设及设备管理的实用指南,旨在帮助学校科学推进教育信息化,真正提升课堂教学效率与质量。
本文深入探讨了初中科学数字化实验室的核心价值与应用。它通过传感器与软件将实验数据可视化、精准化,彻底改变了传统科学教学模式。文章分析了其核心优势、具体教学案例,并为学校建设与使用提供了实用建议,指出数字化实验室是深化科学探究、培养学生创新思维的关键工具。
本文深入解析探究式学习工具的核心价值与分类,涵盖信息搜集、思维可视化、模拟仿真及协作展示等各类工具的应用场景。文章为教师提供整合工具的实用策略,并展望AI与探究式学习的融合未来,旨在帮助教育者利用现代技术有效激发学生的主动探索与深度学习能力。
化学探究实验室是现代科学教育的核心实践基地,其核心价值在于从传统验证转向开放探究,培养学生发现问题、设计方案与解决问题的综合科学素养。本文深入探讨了探究实验室的功能价值、建设标准、经典创新案例及高效利用策略,为构建面向未来的化学学习空间提供实用指南。
温度传感器是现代科技不可或缺的感知核心。本文深入解析了热电偶、热电阻等主流温度传感器的工作原理与特点,并详细介绍了其在智能家居、工业自动化、医疗设备等领域的广泛应用。同时,文章提供了实用的选型指南和使用技巧,并展望了智能化、微型化的未来发展趋势,为您全面理解这一关键技术提供参考。
