—— 像科学家一样思考
深学（广州）教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备，集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命，深耕实验教学，立足国内面向全球，提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。
团队成立于 2000 年，由科学家、教育家陈家才博士带领，研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功，其中产品在新加坡市场有百分百占有率，为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验，于 2006 年始，为服务好中国的科学教育事业，18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利，并基于中国的课程标准设计了课程教材，培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。
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二氧化碳传感器是监测室内空气质量的核心设备，通过NDIR或电化学原理精准检测CO2浓度。本文深入解析其工作原理、技术类型，并重点介绍在楼宇节能、智慧农业、智能家居及工业安全等关键领域的应用。同时提供选购技巧与使用指南，帮助您选择最适合的传感器，守护呼吸健康，构建智能环境。
本文深入探讨初中物理数字化实验室的建设与应用。它通过传感器、数据采集器和分析软件，将抽象物理概念可视化、数据化，极大提升了实验的精度与效率。文章分析了其核心优势、典型应用场景及建设实施路径，旨在为学校推进物理教学现代化提供实用参考。
科学数字化实验室是融合物联网、大数据与AI的智能科研教学生态系统。它通过高精度传感器与云平台，实现数据驱动的精准实验、远程协作与虚拟仿真，极大提升了科研效率与教学效果，是培养创新人才与推动前沿发现的关键基石。
