公司简介

深学(广州)教育技术有限公司是一家专注于科学探究深度学习课程、数字化探究设备,集研发、生产、定制、培训、服务于一体的企业。公司以“培养更多的科学家”为使命,深耕实验教学,立足国内面向全球,提供优质的科学教育产品及完善的配套服务。

团队成立于 2000 年,由科学家、教育家陈家才博士带领,研发了一系列与小学科学及中学理化生课程标准紧密结合、贴合人教版等主流教材的深度学习课程、STEM 课程以及与之相配套的数字化实验仪器。在国际教育市场已获得巨大成功,其中产品在新加坡市场有百分百占有率,为新加坡科学教育做出巨大贡献。带着丰富的实践与成功经验,于 2006 年始,为服务好中国的科学教育事业,18 年来为中国市场特别设计与制作了一系列数字化套件且成功申请了相关的专利,并基于中国的课程标准设计了课程教材,培训支持全国各地老师获得了众多奖项。 为常态化小学科学、初高中理化生实验教学开展作应用支撑。

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公司动态

  • 科学创新实验室:驱动未来的核心引擎与建设指南
    科学创新实验室:驱动未来的核心引擎与建设指南
    2026-2-25

    科学创新实验室是驱动技术革命与产业升级的核心引擎。本文深入解析了现代实验室的四大核心支柱:人才文化、先进设备、战略机制与资金生态,并提供了从定位规划到运营评估的实用建设指南。同时,展望了AI赋能与学科融合的未来趋势,为打造高效能创新平台提供全面参考。

  • 初中科学数字化探究实验室:赋能未来科学教育的创新引擎
    初中科学数字化探究实验室:赋能未来科学教育的创新引擎
    2026-2-25

    初中科学数字化探究实验室深度融合传感器、数据采集与虚拟仿真技术,将抽象科学概念转化为可视可感的数字化体验。它重塑科学探究流程,培养学生的高阶思维与创新能力,是推动科学教育从验证式向探究式转变的核心引擎。本文深入解析其核心优势、建设策略与未来趋势。

  • 生物数字化探究实验室:开启生命科学教学与科研的新范式
    生物数字化探究实验室:开启生命科学教学与科研的新范式
    2026-2-24

    生物数字化探究实验室是融合信息技术与生命科学的创新平台,通过数字化采集、智能分析与虚拟仿真,彻底变革了生物学教学与科研模式。本文深入解析其核心构成、应用价值与建设要点,展现其如何赋能精准探究、培养科学素养,并成为推动生命科学领域向数据驱动范式转型的关键力量。

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